EL TUTOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

El tutor es un profesor encargado de un grupo de alumnos, cuya función es instructiva y educadora, ya que ejerce la tutoría como un proceso de ayuda continuo y sistemático.

La acción tutorial persigue el ayudar a hacer personas, es decir, como tutores tenemos la gran responsabilidad de enseñar a nuestros alumnos a ser persona, a convivir, a pensar y a decidir.

Asimismo, los tutores actuamos como catalizadores entre la familia, la sociedad, la escuela y el alumno. Debemos llevar a cabo una función formativa con la que ayudemos a nuestros alumnos a que maduren de forma personal, así como también llevar a cabo una función instructiva, en la que les orientemos y promovamos conocimientos.

Por otro lado, para llevar a cabo la función que tenemos como tutores de ayudar, apoyar y orientar a nuestros alumnos, es clave mantener una vía de comunicación e información fluida con la familia.

En relación con esto último, nosotros como tutores debemos implicar a los padres y madres en las actividades que llevemos a cabo tanto en el centro como en el aula, recabar información sobre sus hijos y mantenerles informados acerca de todo lo que tenga que ver con ellos, y sobre todo, establecer relaciones fluidas de comunicación con las familias, como ya mencioné. Para hacer realidad esto y poder trabajar en la misma dirección, será imprescindible mantener reuniones periódicas con los padres de nuestros alumnos. También, organizar charlas informativas, escuelas de padres y requerir su colaboración en la dinámica escolar.

Por otro lado, si queremos lograr la finalidad de la etapa de Educación Infantil, es decir, contribuir al desarrollo integral del alumnado mediante la personalización del proceso educativo, es imprescindible la implicación de las familias, que se interesen por todo aquello que tenga que ver con la educación de sus hijos y que no deleguen esa importante tarea tan solo a los maestros. También, es necesario, como ya mencioné, que tanto la escuela como las familias trabajen de forma conjunta y en la misma dirección por el bien de los alumnos.

En definitiva, la clave de todo pasa por llevar a cabo un esfuerzo compartido por parte del alumnado, familias, profesores y el centro, en referencia a la educación.

Las funciones del tutor con los alumnos son entre otras:

-          Facilitar la integración de los alumnos en su grupo de clase y en el conjunto de la dinámica escolar.

-          Contribuir a la personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

-          Efectuar un seguimiento global de los procesos y aprendizaje del alumnado para detectar las dificultades y las necesidades especiales.

-          Fomentar en el grupo de alumnos el desarrollo de actitudes participativas en su entorno sociocultural y natural

-          Favorecer al alumno el conocimiento y aceptación de sí mismo, así como la autoestima, cuando ésta se vea disminuida por fracasos escolares o de otro género

-          Fomentar la adquisición de hábitos saludables

-          Desarrollar en los alumnos las habilidades sociales necesarias que les permitan relacionarse con los demás de una manera asertiva.

-          Coordinar las actividades complementarias para los alumnos del grupo