Caracterizada por una sociedad basada en la
producción y distribución y uso intensivo del conocimiento y de la información,
se basa en el permanente avance de las Tecnologías de la Información y de las
Comunidades, configurada éstas por dos ramas de actividad: informática (hardware,
software y servicios de mantenimiento) y telecomunicaciones ( equipos y
servicios).
Esta sociedad del conocimiento presenta las
siguientes características entre otras:
- -- Nuevas formas de organización, capaces
de no sólo poner aprendizaje sino nuevas soluciones y conocimiento, ofrecer
nuevas perspectivas a los problemas
- -- Organizaciones inteligentes en continuo
aprendizaje
- -- Las demandas de esta sociedad no sólo
son para instituciones, también son para personas, y estas personas deber ser:
personas que sepan aprender a aprende ya que siempre hay algo nuevo que
aprender, luego esto nos lleva aprender transferir; personas con formación
permanente.
Los principios esenciales para el desarrollo de
sociedades de conocimiento con equidad según UNESCO 2003 son:
- -- Libertad de expresión y fuerte
compromiso con los derechos humanos
- -- Acceso equitativo a la educación y a los
derechos culturales
- -- Acceso universal a información y
conocimiento, particularmente en el dominio público
- -- Fomento a la expresión de la diversidad
cultural y lingüística
Como conclusión podemos decir que la sociedad del
conocimiento debe basarse en la sociedad del aprendizaje para proporcionar a
los ciudadanos que aprenden a lo largo de su vida instrumentos de conocimientos
que les permitan manejar de forma acertada la cambiante información que recibe,
nuevos y variados roles profesionales, destrezas y habilidades diversas, y en
lo personal, actitudes y valores que le permitan adaptarse a los profundos
cambios que implica la nueva sociedad del conocimiento.
No hay comentarios:
Publicar un comentario